되고 있음에 더 큰 문제가 있는 것이다. 또한 폭력서클의 경우에는 과거 학교단위의 결성에서 벗어나 성인 폭력배와 연계될 가능성이 상존, 조직범죄의 우려까지 낳고 있다.
이 장에서는 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하고 국내 학교폭력예방프로그램에 대해 조사하고 서술하기로 하자.
▶ 학교폭력 위기 청소년들의 문제를 해결하기 위한 통합적 개입 TIP
이들의 합리적인 변화를 유도할 수 있도록 사후관리 학교폭력프로그램(school violence program) 운영을 지속적으로 진행하여 가해(加害) 청소년 및 피해(被害) 청소년들의 학교 적응과 일상생활로의 복귀를 돕고 그것이 나아가 건강한 사
폭력이 실제로 일어나도 대수롭지 않게 생각한다. 학교폭력은 단순한 아이들의 성장과정이 아닌 사회적으로나, 국가적으로 큰 문제를 야기할 수 있는 범죄의 시발점일 것이다. 이러한 문제점을 인식한 정부와 관계당국은 머리를 맞대어 학교폭력 근절에 힘을 쏟고 있다.
하지만 가장 중요한 것은 예방
학교폭력이 이후 성인기 반사회적 행동과 밀접하게 관련이 있음을 보여주었다. 학교폭력은 아동들의 건강한 발달에 부정적인 영향을 미칠 뿐 아니라 우리사회의 반사회적 행동을 증가시킬 수 있는 문제이므로 조기에 개입하여 학교폭력으로 파생될 수 있는 여러 가지 잠재적인 문제를 미리 예방하는